Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi telah bekerjasama dengan jabatan dan agensi untuk membina semula rangkaian perancangan sekolah dan menilai semula projek yang tidak memenuhi keperluan untuk menuntut semula dana tanah dan menggunakannya untuk pembinaan sekolah.
Menurut Pengarah jabatan Trần Thế Cương, adalah penting untuk menggantikan projek tertangguh dan substandard dengan sekolah untuk menampung populasi pelajar yang semakin meningkat.
Hanoi baru-baru ini menyaksikan peperiksaan kemasukan yang sangat menekan untuk sekolah tinggi awam, dengan hanya separuh daripada jumlah keseluruhan graduan sekolah menengah diterima masuk ke sekolah tinggi awam seperti yang dijangkakan. Peratusan pelajar yang mendapat tempat di sekolah tinggi awam di bandar ini telah mencapai tahap terendah dalam tempoh sepuluh tahun lalu.
Kira-kira 33,000 pelajar, menyumbang 44.3 peratus daripada jumlah keseluruhan, tiada pilihan selain mendaftar di sekolah tinggi swasta, sekolah sambungan atau sekolah vokasional.
Hanoi telah mengumumkan rancangannya untuk mendaftarkan 72,000 pelajar ke sekolah awam daripada jumlah keseluruhan 129,210 graduan sekolah menengah pada tahun akademik 2022-2023. Ini bermakna seorang daripada setiap dua pelajar perlu bersekolah di sekolah bukan awam.
Akibatnya, selepas Hanoi mengeluarkan kriteria kemasukan ke sekolah tinggi awam, ramai ibu bapa berbaris semalaman di sekolah awam swasta dan autonomi seperti Sekolah Tinggi Phan Huy Chú, Sekolah Tinggi Hoàng Cầu dan Sekolah Tinggi Tạ Quang Bửu untuk mengemukakan permohonan anak-anak mereka untuk masuk gred 10.
Terdapat kes di mana pelajar mencapai atau melebihi markah kemasukan tetapi tidak mendapat tempat kerana tiba lewat. Sesetengah ibu bapa juga mengalami situasi di mana markah kemasukan meningkat hanya sehari selepas pengumuman awal, menimbulkan kebimbangan bahawa anak mereka akan terlepas peluang untuk diterima masuk.
Bagi menangani situasi ini, Jabatan Pendidikan dan Latihan bandar telah mengeluarkan dokumen yang menghendaki sekolah tinggi menugaskan pegawai kemasukan yang diberi kuasa dan menyediakan maklumat hubungan, talian hotline dan perkhidmatan sokongan mereka kepada umum.
Langkah-langkah ini bertujuan untuk memberi bimbingan dan bantuan tepat pada masanya kepada pelajar dan ibu bapa mereka serta memastikan keselamatan dan keteraturan semasa tempoh pendaftaran.
Ia secara jelas melarang perhimpunan pelajar dan ibu bapa di luar pagar sekolah, kerana ia boleh menyebabkan kekacauan dan ketidakamanan di kawasan sekitar.
Tambahan pula, Perdana Menteri telah mengarahkan Kementerian Pendidikan dan Latihan agar segera menyemak dan melaporkan proses kemasukan ke sekolah tinggi awam untuk penyelesaian tepat pada masanya.
Krisis pendaftaran
Ibu bapa beratur semalaman untuk mendaftarkan anak mereka adalah pemandangan biasa di kebanyakan institusi pendidikan di Hanoi. Tahun lepas, ibu bapa terpaksa membuat cabutan undi untuk berpeluang mendaftarkan anak mereka ke Prasekolah Hoàng Liệt di Daerah Hoàng Mai atau beratur semalaman untuk membeli borang permohonan untuk Gred 1 di Sekolah Rendah Marie Curie di Daerah Nam Từ Liêm.
Jun ini, beratus-ratus ibu bapa bersaing untuk pendaftaran di Sekolah Rendah Vạn Bảo di Daerah Hà Đông, yang membawa kepada kesesakan dan huru-hara.
Semasa sesi Soal Jawab baru-baru ini di mesyuarat Majlis Rakyat Bandaraya Hà Nội, pengarah jabatan pendidikan Cường mengesahkan bahawa Hanoi tidak kekurangan sekolah awam.
Angka dari jabatan bandar raya menunjukkan bahawa terdapat seramai 129,210 graduan sekolah menengah di bandar raya tahun ini.
Jabatan itu memperuntukkan 128 sekolah tinggi awam dan separa awam untuk mendaftarkan 75,430 pelajar dan menugaskan 95 sekolah tinggi swasta untuk mendaftarkan 26,829 pelajar serta 29 pusat pendidikan vokasional untuk menerima 10,305 pelajar.
Oleh itu, jumlah tempat yang ada ialah 112,564.
Pada masa ini, Hanoi mempunyai empat sekolah tinggi khusus yang bergabung dengan universiti, dengan jumlah hampir 2,000 tempat tersedia untuk pendaftaran di seluruh negara.
Lebih 14,000 pelajar masih terpaksa beralih kepada pendidikan vokasional.
Namun, ramai ibu bapa berbeza pendapat.
Nguyễn Văn Xuân di Daerah Tây Hồ memberitahu akhbar dalam talian cafebiz.vn bahawa daerah pinggir bandar tidak kekurangan sekolah awam, dan pelajar yang mencapai skor 4 dalam mana-mana mata pelajaran boleh mendapat kemasukan ke sekolah tinggi awam. Tetapi jarak adalah cabaran sebenar.
Sebaliknya, kawasan dalam bandar mengalami kekurangan bilik darjah yang teruk.
Xuân berkata anaknya mencapai purata 7.7 mata bagi setiap mata pelajaran tetapi masih tidak dapat masuk ke Sekolah Tinggi Tây Hồ. Pilihan alternatif ialah belajar di Sekolah Tinggi Đại Mỗ, 20km dari rumah mereka, jika mereka berkeras untuk menghadiri sekolah awam.
“Anak saya perlu bertolak ke sekolah pada pukul 5:30 pagi. Ia amat mencabar untuknya sepanjang tiga tahun. Saya sangat mahu anak saya bersekolah di sekolah awam kerana yuran pengajiannya berpatutan,” katanya.
Mengambil kira semua faktor, Xuân menerima sekolah swasta walaupun menanggung beban kewangan. Bagaimanapun, mencari sekolah swasta yang berkualiti dengan yuran pengajian yang berpatutan bukanlah satu tugas yang mudah.
“Kami tidak bersikap selektif. Kami hanya mempunyai sedikit pilihan,” katanya.
Xuân berkata kekurangan bilik darjah telah mewujudkan tekanan yang ketara di dalam bandar. Saiz kelas telah meningkat dengan ketara melebihi kapasiti sebenar.
“Keluarga saya tinggal di kompleks pangsapuri HDI Tây Hồ, yang terdiri daripada empat bangunan dengan 600 pangsapuri, tetapi hanya terdapat satu prasekolah swasta dengan bayaran bulanan sebanyak VNĐ6 juta. Kompleks pangsapuri di Hanoi tumbuh bagai cendawan, tetapi bilangan bilik darjah tidak sepadan dengan kepadatan penduduk,” katanya.
Nguyễn Thanh Mai di Daerah Thanh Xuân berkata pelajar dari dalam bandar gagal berebut tempat duduk di sekolah awam perlu pergi ke daerah pinggir bandar seperti Ba Vì, Sơn Tây atau Thạch Thất kerana memang terdapat sekolah yang tersedia.
“Hanoi perlu mempertimbangkan semula bagaimana perancangan bandar dijalankan bagi memastikan ibu bapa tidak lagi perlu beratur semalaman atau membuat undian untuk pendidikan anak-anak mereka,” katanya.
Merungkai simpulan
Profesor Phạm Tất Dong, bekas pengerusi Persatuan Việt Nam untuk Mempromosikan Pendidikan, membangkitkan kebimbangannya terhadap Hanoi – pusat politik, budaya dan pendidikan negara – masih bergelut dengan situasi di mana ibu bapa terpaksa berebut untuk mendapatkan sekolah tempat untuk anak-anak mereka.
“Terus terang, di Hanoi, banyak lokasi utama telah digunakan untuk membina bangunan tinggi, dan terdapat projek yang digantung yang membazirkan tanah yang baik. Namun tanah untuk membina sekolah tidak tersedia,” katanya.
“Ketersediaan sekolah tidak bermakna mempunyai tempat duduk yang mencukupi untuk pelajar. Sekolah perlu memenuhi semua keperluan piawaian seperti keluasan minimum setiap murid, kemudahan dan keupayaan sekolah,” tegasnya.
Menurut Dong, apabila merancang kawasan bandar baharu, sektor pendidikan perlu menasihati pihak berkuasa tempatan mengenai bilangan tambahan tadika dan sekolah rendah. Projek pembinaan mesti memenuhi semua piawaian dan keperluan untuk kemudahan sosial sebelum ia diluluskan.
Sektor pendidikan juga perlu mengira bilangan guru tambahan, tambahnya.
Dong menyatakan bahawa sekolah awam mesti dimasukkan dalam perancangan bandar. Pada hakikatnya, banyak kawasan bandar mempunyai banyak sekolah swasta, tetapi bayarannya tidak mampu dimiliki oleh ramai orang.
“Perancangan harus memenuhi keperluan bersama masyarakat untuk memastikan semua pelajar mendapat akses kepada pendidikan dan latihan berkualiti yang mencukupi,” katanya.
Jabatan Pendidikan dan Latihan bandar telah mencadangkan pengubahsuaian dan pembaikan 123 sekolah di bawah pengurusannya menjelang 2025. Selain itu, bandar itu merancang untuk membina 16 sekolah baharu, termasuk tujuh sekolah antara peringkat. Jumlah pelaburan untuk projek-projek ini berjumlah VNĐ8.87 trilion (AS$375 juta) daripada bajet bandar.
Jabatan itu juga telah mencadangkan penyelesaian untuk tahun akademik akan datang, termasuk mempercepatkan pembinaan dan penubuhan sekolah baharu, serta pengubahsuaian sekolah tinggi awam. Ia akan menyemak dan menuntut semula projek tertangguh untuk membina sekolah awam dan membangunkan pelan rangkaian sekolah untuk bandar itu menjelang 2023, dengan wawasan 2050. Keutamaan akan diberikan kepada memperuntukkan tanah dalam kawasan bandar utama untuk pembinaan sekolah awam.
Jabatan itu akan memberikan cadangan kepada bandar raya itu mengenai meningkatkan sumber kewangan dan melabur dalam pembinaan sekolah, serta menggerakkan sumber sosial untuk pelaburan di sekolah bukan awam dan sekolah dengan penglibatan asing, katanya.
VIETNAM NEWS